مدرسة ابتدائية
منهاج المواد الوزارية لدولة الإمارات العربية المتحدة
(المواد الإلزامية)
اللغة العربية والتربية الإسلامية
في مدرسة فيكتوريا الدولية بالشارقة يتم دمج مواد المنهاج الوزاري في الخطط الدراسية، بما فيها مواد اللغة العربية والتربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية والتربية الأخلاقية، وذلك التزاماً بتعليمات وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة.
اللغة العربية
تلتزم مدرسة فيكتوريا الدولية بالشارقة بتدريس اللغة العربية لكل الطلبة وذلك وفقاً للمنهج الصادر عن وزارة التربية والتعليم وستكون عبارة عن صفوف منفصلة للناطقين باللغة العربية ولغير الناطقين بها على النحو التالي:
-
منهاج اللغة العربية: يتم تقديم اللغة العربية كمادة إلزامية حتى الصف الثاني عشر لجميع الطلاب.
-
إن مادة اللغة العربية مادة إلزامية لجميع الناطقين بها وذلك حتى الصف الثاني عشر.
-
منهاج اللغة العربية لغير العرب: هذه المادة للطلاب الذين لم يقوموا بدراسة اللغة العربية من قبل.
-
يتم تدريس مادة اللغة العربية للطلبة الغير ناطقين بها حتى الصف الثاني عشر.
-
مدرسة فيكتوريا الدولية بالشارقة تراعي أعلى وأرقى معايير الجودة المطبقة في إعطاء مادة اللغة العربية على النحو المتبع في المواد الأخرى.
التربية الإسلامية
في حين أن التربية الإسلامية اختيارية للطلاب غير المسلمين، إلا أنها إلزامية لجميع الطلاب المسلمين وعلى جميع الصعد والمستويات. كما ويتم تدريس مادة التربية الإسلامية من قبل معلمين مؤهلين أكاديمياً وأكفاء يمتلكون مهارات وقدرات عالية المستوى اذ يتم اختيارهم بعناية ودقة فائقة.
يتم تدريس التربية الإسلامية باللغة العربية للناطقين بها وباللغة الإنجليزية عندما يتكون الفصل من طلاب لا يتحدثون اللغة العربية أو مزيج من الطلاب الناطقين باللغة العربية وغير العربية.
المصادر:
الأطر ووثائق المعايير لموضوعات الوزارة: متوفر باللغة العربية فقط
https://www.moe.gov.ae/Ar/ImportantLinks/Assessment/Pages/Curriculum-Docs.aspx
الدّراسات الاجتماعيّة
يتم تدريس مواد الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية في مدرسة فيكتوريا الدولية بالشارقة من مرحلة الروضة الثانية وحتى الصف التاسع، بما يتماشى مع الأولويات الوطنية لدولة الإمارات العربية المتحدة.
يكمن الهدف من ذلك إيماناً بأهمية مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية في تطويرمعارف الطلبة من خلال دراسة منهجية معمقة للمعلومات والمفاهيم في كل من تخصص التاريخ والجغرافيا والتربية المدنية،هذه التخصصات التي تؤكد على الروابط والعلاقات التي تجمع بين مختلف الشعوب والأمم والمجتمع.
سيساهم الطلاب، كمواطنين مسؤولين وكمقيمين في دولة الإمارات العربية المتحدة، في بناء مجتمع متماسك شامل للجميع، مع الحفاظ على ثقافة الإمارات وتراثها وتقاليدها. كما سيعمل الطلاب على تعميق شعورهم بالمسؤولية الوطنية، مما سيمكنهم من تحويل تلك القيم الوطنية إلى ممارسة يومية.
يوجد منهجان منفصلان: الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية (الإمارات) للطلاب العرب، والدّراسات الاجتماعيّة (الإمارات) للطلاب الغير عرب.
التربية الأخلاقية
بناءً على توجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة، أطلق ديوان ولي عهد أبوظبي برنامج "التربية الأخلاقية". قد تم تصميم هذا المنهج بهدف إعطاء دروس مفيدة لجميع الفئات العمرية، كما أنه يشجع الطلبة على بناء تعليمهم وتجاربهم الخاصة خلال مرحلة تعليمهم المدرسي بدولة الإمارات العربية المتحدة.
يتضمن برنامج التربية الأخلاقية أربع ركائز أساسية وهي: الشخصية والأخلاق، والفرد والمجتمع، والتربية المدنية، والتربية الثقافية. ويتخطى برنامج التربية الأخلاقية بالتعاون مع أولياء الأمور وأصحاب المصلحة الآخرين حدود الكتب التعليمية والفصول الدراسية حيث أنه يعمل على تزويد الطلبة بخبرات تعليمية مبنية على التفاعل والطرق التعليمية غير التقليدية، مثل الرحلات الميدانية والمبادرات الاجتماعية.
يمكن أن يتم تدريس مادة التربية الأخلاقية باللغتين العربية أوالإنجليزية.
المصادر:
https://www.moe.gov.ae/En/ImportantLinks/CurriculumAndAssessment/Pages/GeneralStandards.aspx